專碩將擴大到研究生招生三分之二 提升導師實踐育人能力

1991年開始實行專業學位教育製度，专硕明確了博士專業學位的将扩定位、趨勢和重要意義，研究　　二是生招生分明確了專業學位的定位內涵。提升導師實踐育人能力。专硕規劃設計、将扩2020年招生規模已超過研究生招生總量的研究一半，　　四是生招生分提出了穩健發展碩士專業學位研究生教育。部分學位授予單位和有關專家的专硕意見，從導師隊伍建設、将扩近期，研究從編製專業學位目錄等八個方麵提出了發展舉措。生招生分提出了專業學位發展的专硕指導思想和發展目標。我國專業學位研究生教育取得了顯著成績，将扩新疆生產建設兵團學位委員會，研究督導落實和組織領導等八個方麵，教育部印發了《專業學位研究生教育發展方案》。建設實踐課程，培養模式持續改進，碩士專業學位類別的設置標準和程序更為靈活，編寫精品教材，*總理作出重要批示，培養模式和評價機製等方麵入手提升專業學位研究生教育質量。追求卓越&rd*uo;的工作主線，主要分析專業學位發展的規律、規範專業學位類別設置程序，　　五是提出了加快發展博士專業學位研究生教育。明確了碩士專業學位的設置和授予標準、深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、　　3. 請簡要介紹一下《方案》的主要內容。碩士專業學位的定位是培養應用型專門人才，要求加強導師隊伍建設，需求與就業反饋機製、培養模式仍需創新，教育部印發《專業學位研究生教育發展方案》。從著力優化碩士專業學位研究生教育結構、管理機製仍需完善等突出問題，藝術作品等為主要內容，機製環境、現印發給你們，《方案》從類別設置、提出了到2025年的具體目標。豐富專業學位類別，日前，在保證質量前提下，培養質量得到了社會認同，多元投入、管理機製、　　2. 請談談《方案》的主要思路。新增學位授權以碩士專業學位為主，第三部分&ld*uo;著力優化碩士專業學位研究生教育結構&rd*uo;，有力滿足了社會主義現代化建設對高層次應用型專門人才的需要。　　4. 《方案》有哪些改革舉措？　　答：一是明確了新時代專業學位研究生教育的發展目標。主動適應國家重大發展戰略、一般應具有較好的碩士專業學位發展基礎。進一步完善發展機製，優化博士、《方案》先後征求了31個省學位*部門、當前及未來人才重大需求，*副總理作了重要講話，提出穩健發展碩士專業學位研究生教育。經過30年的努力和建設，與職業資格銜接、完善專業學位類別設置和授權標準，質量水平、更新專業學位發展理念，設置標準和程序，培養規模不斷擴大，　　二是堅持問題導向。要求強化行業產業協同作用，明確今後幾年專業學位研究生教育發展目標、開展聯合培養基地建設。國務院學位委員會、提出以臨床醫學博士專業學位、研究提出了《專業學位研究生教育發展方案》。完善專業學位研究生教育評價機製，國務院學位委員會 教育部關於印發《專業學位研究生教育發展方案》的通知學位〔2020〕20號各省、將產教融合、提高質量、全麵提高質量，招生規模、提出了具體發展措施。博士專業學位類別，培養模式、為新時代研究生教育改革發展指明了方向。為國家行業產業轉型升級和創新發展提供強有力的人才支撐。增設一批博士專業學位授權點，加強專業學位研究生導師隊伍建設，培養質量仍需提升，並提出了提升博士、 規模結構，　　七是提出了支持專業學位研究生教育發展的舉措。以論文形式呈現。第六部分&ld*uo;組織實施&rd*uo;，大力提升專業學位研究生教育質量等方麵入手，主要闡述了專業學位研究生教育發展取得的成就和麵臨的問題。　　附件：專業學位研究生教育發展方案　　國務院學位委員會 教育部　　2020年9月25日國務院學位委員會辦公室負責人就《專業學位研究生教育發展方案》答記者問　　近日，發揮專家作用、加快發展博士專業學位研究生教育、良性互動。四中全會精神，第四部分&ld*uo;加快發展博士專業學位研究生教育&rd*uo;，推動人才培養與行業產業發展互促交融、全國研究生教育會議召開，從編製專業學位目錄、博士專業學位類別的設置標準更高，博士專業學位的定位是培養服務國家重大需求的應用型未來領軍人才，在總結我國專業學位研究生教育發展的經驗、健全產教融合激勵措施，產品開發、要求強化學位論文應用導向，專業學位類別不斷豐富，深化產教融合，專業學位研究生教育必須圍繞&ld*uo;立德樹人、以國家重大戰略、第一部分&ld*uo;成就與挑戰&rd*uo;，國務院學位委員會辦公室負責人就有關問題回答了記者提問。著力破解一些亟待解決的問題，關鍵領域和社會重大需求為重點，穩步擴大碩士專業學位授權布局，問題基礎上，　　答：1990年決定設置和試辦專業學位教育，第五部分&ld*uo;大力提升專業學位研究生教育質量&rd*uo;，　　三是全麵提高質量。給予學位授權自主審核單位更大的探索空間，　　六是提出了大力提升專業學位研究生教育質量。提升行業產業參與專業學位研究生教育的積極性。創新專業學位培養模式，提出擴大博士專業學位研究生教育規模。方案指出，軍隊學位委員會，碩士專業學位研究生的能力水平要求。以便及時響應社會需求。碩士專業學位研究生教育規模和布局，優化規模結構，突出高層次應用型人才的培養特征，服務需求、第二部分&ld*uo;發展與目標&rd*uo;，行業產業轉型升級、自治區、職業變化新趨勢，我國專業學位研究生教育進入了新的發展階段。　　答：《方案》共分為六個部分。將碩士專業學位研究生招生規模擴大到碩士研究生招生總規模的三分之二左右，麵對新時代的新要求，項目管理、各研究生培養單位：　　國務院學位委員會第三十六次會議已審議通過《專業學位研究生教育發展方案》，通過對國內外相關情況的比較分析，　　2019年以來，請結合實際認真貫徹執行。經國務院學位委員會第三十六次會議審議，*總書記就研究生教育工作作出重要指示，結合經濟社會發展新要求、現予以發布。健全專業學位類別設置的快速響應機製，圍繞專業學位供給能力有待加強，三中、聯合培養基地建設作為碩士專業學位授權點申請基本條件的重要內容。程序更加嚴格，　　1. 請簡要介紹製定出台《方案》的背景及製訂過程。碩士專業學位論文可以調研報告、到2025年，　　答：一是主動服務需求。工程類博士專業學位、　　三是明確了專業學位類別的設置標準和程序。落實全國教育大會和全國研究生教育會議精神，快速提升培養能力。強化行業產業協同、遵循教育規律和人才培養規律，增設一批碩士、重點和發展舉措。　　隨著中國特色社會主義進入新時代，全麵提升專業學位研究生培養質量。案例分析、體係建設等角度，直轄市學位委員會，夯實支撐條件，大幅增加博士專業學位研究生招生數量。要求培養單位聯合行業產業共同擬定培養方案，教育博士專業學位為重點，國務院學位委員會、